وزير التعليم يكشف موعد إنهاء الفترة المسائية بالمدارس

كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن خطة الوزارة لإنهاء العمل بالفترة المسائية في المدارس الحكومية تدريجيًا، مؤكدًا أن المستهدف هو إتاحة الفرصة أمام الطلاب للحضور إلى المدارس والحصول على تعليم عالي الجودة، من خلال خفض الكثافات الطلابية وتحسين بيئة التعلم داخل الفصول. وتستهدف الخطة الوصول إلى إنهاء الفترة المسائية في جميع المراحل التعليمية بحلول عام 2029.

2027 موعد إنهاء الفترة المسائية بالابتدائي

أوضح وزير التربية والتعليم أن المرحلة الابتدائية تأتي في مقدمة مراحل تنفيذ الخطة، مشيرًا إلى أن نحو 800 مدرسة ابتدائية تعمل حاليًا بنظام الفترة المسائية. وأضاف أن الوزارة تستهدف إنهاء هذا النظام في المدارس الابتدائية بحلول عام 2027، بما يسمح بتنظيم اليوم الدراسي بصورة أفضل، ويمنح الطلاب فرصة أكبر للاستفادة من العملية التعليمية داخل المدارس الحكومية.

الإعدادية تنتهي من نظام الفترة المسائية في 2028

حدد الوزير شهر سبتمبر 2028 موعدًا مستهدفًا للقضاء على الفترة المسائية في المدارس الإعدادية، ضمن الجدول الزمني الذي وضعته الوزارة للتوسع في إتاحة الدراسة خلال فترة واحدة. وتأتي هذه الخطوة بعد تنفيذ المرحلة الخاصة بالتعليم الابتدائي، في إطار خطة تدريجية تستهدف معالجة تحديات الكثافات الطلابية وتوفير ظروف تعليمية مناسبة للطلاب والمعلمين.

2029 الموعد النهائي للمدارس الثانوية

أعلن عبد اللطيف أن الوزارة تستهدف إنهاء الفترة المسائية في المدارس الثانوية بحلول عام 2029، لتكتمل بذلك الخطة في مختلف المراحل التعليمية. ووفقًا للجدول الزمني المعلن، يبدأ التنفيذ بالمدارس الابتدائية، ثم ينتقل إلى الإعدادية في سبتمبر 2028، وصولًا إلى الثانوية في عام 2029، بما يحقق هدف الوزارة في إنهاء نظام الفترتين بالمدارس الحكومية.

الأبنية التعليمية ودعم كفاءة المدارس

ربط وزير التربية والتعليم تنفيذ الخطة بجهود رفع كفاءة المدارس وتطوير البنية التحتية التعليمية، مشيرًا إلى تخصيص ميزانية هيئة الأبنية التعليمية لدعم أعمال تحسين المدارس. ويأتي ذلك ضمن مساعي الوزارة لتوفير أماكن دراسية ملائمة، والمساعدة في خفض الكثافات داخل الفصول، بما يتناسب مع التوسع المستهدف في الدراسة خلال فترة واحدة بدلًا من توزيع الطلاب على فترات متعددة.

منتدى مصر 2026 يناقش جودة التعليم

جاءت تصريحات الوزير خلال فعاليات المائدة المستديرة الأولى ضمن منتدى مصر 2026، التي انعقدت تحت عنوان «ماذا يتعلم أبناؤنا.. وهل يؤهلهم ذلك للمستقبل؟»، بحضور الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، ومحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي. وناقشت الجلسة التحولات التي شهدتها منظومة التعليم ومدى انتقالها من التركيز على إتاحة التعليم إلى تحسين جودة ما يتعلمه الطلاب فعليًا.

المناهج والمعلم وسوق العمل ضمن أولويات التطوير

تناولت المائدة المستديرة كذلك رؤية المرحلة المقبلة لتطوير جودة التعلم والمناهج وأساليب التقييم، إلى جانب دور المعلم وتنمية المهارات اللازمة للمستقبل.

وامتد النقاش إلى التعليم الجامعي وسبل ربط البرامج الدراسية والبحث العلمي والابتكار باحتياجات سوق العمل والوظائف المستقبلية، بهدف تحسين مخرجات التعليم ورفع جاهزية الخريجين. وتعكس خطة إلغاء الفترة المسائية أحد المحاور المرتبطة بتوفير بيئة مدرسية أكثر ملاءمة، بينما يظل تحقيق مستهدفاتها مرتبطًا بتنفيذ الجدول الزمني وتطوير القدرة الاستيعابية للمدارس.